Biologijos dalyko 7-8 klasėms elektroninėse pratybose iš viso sukurta 90 skirtingų biologijos užduočių rinkinių skirtingiems (patenkinamo, pagrindinio ir aukštesniojo) lygių mokiniams. Užduotys suasmenintos, susijusios su paauglių aplinka, kupinos įvairių iššūkių, ir skatinančios tyrinėti. Kiekvienas mokinys turi interaktyvią mokymosi lentą SAFARIS, kurioje mato savo individualią pažangą.

Sistemoje yra galimybė susikurti individualius užduočių rinkinius, yra greito pasitikrinimo, t.y. automatiškai ištaisomų užduočių rinkiniai, pateikiamos aiškios vertinimo instrukcijos mokytojams. Taip pat yra parengtas diagnostinis testas, padedantis nustatyti mokinių pasiekimų lygius ir vėliau parinkti diferencijuotas užduotis. Plačiau skaitykite: https://epratybos.lt/app/dalykas/biologija-7-8

AKTUALU

• Visą rugsėjo mėnesį galėsite prisijungti www.epratybos ir išbandyti šias elektronines pratybas nemokamai;
• Rugsėjo 7 d. 15 val. vyks virtualus seminaras, kur mokytojai praktikai pristatys šią naujieną. Detalesnė informacija apie seminarą bus įkelta į www.epratybos. Po seminaro mokytojai gaus pažymėjimus.

Daugiau informacijos čia…..

2017 m. gegužės 12 d. Vilniaus Petro Vileišio progimnazijoje įvykusios XI-ąją Vilniaus miesto mokyklų 5–8-tų klasių mokinių Gamtos mokslų olimpiados rezultatai.

I – III vietų ir padėkų laimėtojus (jų mokytojus, bei tėvelius), vertinimo komisijos narius kviečiame į apdovanojimus 2017 m. gegužės 24 dieną 16 val. Vilniaus P. Vileišio progimnazijoje.

2017 m. gegužės 12 d. 12.00 val. (penktadienį) kviečiame į Vilniaus Petro Vileišio progimnazijoje vyksiančią XI-ąją Vilniaus miesto mokyklų 5–8-tų klasių mokinių Gamtos mokslų olimpiadą. 

Nuostatos.

Gamtamokslinių kompetencijų ugdymas mokykloje yra vienas iš svarbesnių Europos Sąjungos ir Lietuvos švietimo uždavinių. Siekiant paskatinti moksleivių domėjimąsi gamtos mokslais, organizuojamos olimpiados. Tai vienas iš neformaliojo ugdymo(si) būdų, kad būtų atskleistos vaiko prigimtinės galios, patenkinti besidominčių dalyku žinių poreikiai. Tai sudėtinė švietimo sistemos dalis, egzistuojanti lygiagrečiai formaliojo švietimo.

Dalykinės olimpiados mokyklinėse bendruomenėse įgyja vis didesnį populiarumą. Jos ne tik padeda išaiškinti pačius gabiausius moksleivius, bet ir skatina plačiau domėtis mokomaisiais dalykais, ugdo mokinių gebėjimus suvokti gamtoje ir technikoje vykstančių reiškinių esmę, lavina mąstymo įgūdžius, skatina savarankiškumą, padeda formuotis mokslinei pasaulėžiūrai. Atidaryti visą straipsnį